Matematik korkusu nasıl yenilir?

Yrd . Doç . Dr. Ragıp Özyürek , öğrencilerin deneyerek, yaşayarak ve keşfederek matematik kavramlarını özümseyeceği ve zamanla ``matematik korkusu``nu yeneceğini söyledi.Yrd . Doç . Dr. Ragıp Özyürek , öğrencilerin matematik dersinden korkmasının en büyük nedeninin, az test çözmelerinden kaynaklanan bilgi eksikliği olduğunu söyledi. Özyürek , günlük yaşamda yaşanabilecek sorunların matematiğin sağladığı mantıkla aşılabildiğini ifade ederek, ``Çocuklarımızın ve gençlerimizin matematik sevgisi ve karşılaştığı problemleri matematiksel sezgilerle çözme alışkanlığı, onları her ne meslekte olurlarsa olsun başarılı kılacak en önemli unsurlardan biridir`` dedi.

 

Matematikte başarılı olmak, yetenekle mi yoksa çalışkanlıkla mı ilgili...

Matematik sınavı yaklaştı. Sayılar, denklemler ve problemler aklınıza bir türlü yerleşmiyor mu? En iyisi oturup çalışmak. Yoksa kimi insanlar için çalışmak boşuna mı? Hayır, hiç de değil, belli ölçüde matematiği herkes öğrenebilir.Matematikte başarılı olmak `matematik anlayışı` gerektirir. Matematik anlayışı ise soyutlama yetisi, mantıksal düşünce ve yaratıcılığın bir kombinasyonudur. Ve tahmin edeceğiniz gibi buradan yeteneğe geldik. Sonuçta her insan aynı derecede yaratıcı değildir. Ve birçok matematikçi ailelerine baktığımızda, matematik yetisinin de diğer bazı yetiler gibi kalıtsal olduğunu görürüz. Kanadalı bilim adamları Fakat Kanadalı bilim adamları, anne ve babası matematikte başarılı olmayan çocuğun bile matematik yetisini geliştirebileceğini söylüyorlar. Bilim adamları araştırmaları sırasında, okul öncesi döneminde çok iyi öykü anlatabilen çocukların daha sonraları matematikte başarılı olduklarını saptamışlar. Bu nedenle okul öncesi çocuklara, öykü anlatmayı öğretilmesi önerilmekte. Bununla birlikte matematikle ilgili temel bilgileri bilmeyenlerde yetenek de fayda etmiyor. Bu yüzden matematik dersinde anlatılanları ve öğretilenleri dikkatlice takip etmek çok önemlidir. Ve anlatılanları öğrenip, ev ödevlerinizi büyük bir merakla yaparsanız, matematiği kavramanın dahi olmadan da mümkün olduğunu görürsünüz. Tabii sadece formülleri ezberlemenin işe yaramadığını siz de biliyorsunuz, önemli olan işin mantığını kavrayıp uygulayabilmek sonuçta. Matematik konusunda büyüklerinizden yardım aldığınızda, onlardan, size çözümü söylemelerini değil, çözüme giden doğru yolu bulmanızda yardımcı olmalarını isteyin.

 

6.Matematik Sempozyumu, Kasım Sonunda Ankara`da

Türkiye `de Matematiğin gelişmesini sağlamak amacıyla, Matematikçiler Derneği tarafından 6.cısı düzenlenen Matematik Sempozyumu , 29 kasım - 1 aralık 2007 tarihlerinde Ankara , Söğütözü , TOBB ETÜ Konferans Salonlarında yapılacak. Bildiriler, Paneller, Tartışma Grupları, Forum , Çalıştay, Yarışmalar, Gösteri, Sergi ve Tanıtımların yer alacağı sempozyuma katılım herkese açık ve ücretsiz. Sempozyumdaki bildiri konuları, Matematik Eğitimi, Bilişimde Matematik , Bilimde ve Teknolojide Matematik , Sanatta Matematik , İş Dünyasında ve Yaşamda Matematik , Matematik Kültürü ve Popüler Matematik , Kimyada Matematik , Fizikte Matematik , Ekonomide Matematik , İstatistikte Matematik ve Mühendislikte Matematik şeklinde belirlendi. Sempozyumda ayrıca "Yaşayarak Matematik " konulu bir öykü ve "Mantık & Matematik " başlıklı Akıl Oyunları yarışmaları düzenleniyor.

 

Matematikte sondan ikinciyiz

Türk öğrencilerin matematik performansının çok kötü olduğu ortaya çıktı. Türk Eğitim Sen Genel Başkanı Şuayip Özcan , sendikanın Türkiye ile OECD ülkelerini karşılaştırdığı açıklamasında, Türkiye `nin matematik performansında sondan ikinci olduğunu söyledi. 15 yaşındaki öğrencilerin durumu konusunda açıklama yapan, `OECD ülkelerinin skor ortalamasının 500 olduğu düşünüldüğünde; Kore `de öğrencilerin matematik performansı 542, Hollanda `da ise 538`dir. Türkiye Meksika `dan sonra matematik performansında en başarısız ikinci ülke`dir. Türkiye `de öğrencilerin matematik performansı 423`tür` dedi.

 

İlk matematik köyü destek bekliyor

Nesin Vakfı tarafından İzmir Selçuk ilçesi Şirince Köyü `nde kurulmak istenen Matematik Köyü`ne destek için bölgede imza kampanyası başlatıldı. İmza kampanyasını başlatan kişi ve kuruluşlar adına yapılan ortak açıklamada, `Dünyanın ilk Matematik Köyü`nün Şelçuk -Şirince `de kurulmaya başlandığını duyunca heyecanlandık , bu olağanüstü çabaya destek vermek görevimizdi` denilerek şu ifadelere yer verildi: `Şimdiden ücretsiz doktora ve lisansüstü düzeyde ücretsiz matematik dersleri verilen köyümüzün; önümüzdeki yıldan itibaren bölgeye çok önemli tanıtım desteği sağlayacağı ortadadır. Dünyanın önemli matematikçilerinin hem ders vereceği, hem de projelerini geliştirebilecekleri Dünyada ilk örnek olması, ülkemize ve yöreye sağlayacağı ciddi katkıları görmeyen merkezi yöneticilerin bu engellemeleri anlamsızdır ve bu ülkemiz açısından da tam bir talihsizliktir.`

 

40 Milyon Bilinmeyenli Denklem Çözüldü  

2007 Mart ayında, Türk bilim adamları, İngiltere'den ödünç aldıkları bilgisayar sistemi ile en büyük integral problemini çözmeyi başardı. 40 milyon bilinmeyenli denklemin çözülmesinin sağlık ve savunma sanayiine katkı yapacağı belirtiliyor. Cep telefonlarının sağlığa etkisi de bu sayede tespit edilebilecek.